BEP nedir, öğeleri nelerdir?
IEP, öğrenciye ihtiyaç duyduğu özel eğitim hizmetlerini ve ilgili destek hizmetlerini sağlamaya yönelik yazılı bir taahhüttür. BEP, ailenin, okulun ve ilgili tüm birimlerin çalışmalarını ve öğrenciye olan katkılarını izlemek ve değerlendirmek için bir araçtır.
BEP’in bileşenleri nelerdir?
Açıklamalar akademik beceriler, yaşam becerileri, fiziksel işlevsellik ve sosyal ve davranışsal becerilere değinir. Ayrıca öğrencinin öğrenme yeteneğini etkileyen diğer alanları da içerebilir. IEP ekipleri genellikle bir çocuğun yeteneklerini belirlemek ve bir performans temel çizgisi oluşturmak için resmi değerlendirmeler kullanır.
BEP hazırlama aşamaları nelerdir?
Genel olarak, BEP geliştirme süreci BEP’i hazırlama, planlama, uygulama ve izleme aşamalarından oluşur. Bu sürecin etkili bir şekilde yürütülmesi bu dört aşamanın dikkatlice takip edilmesine bağlıdır.
BEP biriminin görevleri nelerdir?
BEP, ✓ Aile ve diğer birim üyelerinin ilişkilerine katkıda bulunur. ✓BEP gelişim biriminin öğrencinin gelişimini değerlendirmesine olanak tanır. ✓IEP, gelişim biriminin programın, materyallerin ve eğitimin başlangıç noktalarının etkililiğini değerlendirmesine yardımcı olur.
Destek eğitim odası planını kim hazırlar?
Okul yönetimi, telafi sınıfında eğitim gören öğrenciler ile eğitim hizmeti veren öğretmenlerin telafi sınıfında bulunma gün ve saatlerini planlar, öğrencilerin devam durumlarını takip eder, vb. Okul yönetimi tarafından sınıf defteri tutularak durumları kayıt altına alınır.
Öğretimin bireyselleştirilmesi neleri içerir?
ÖĞRETİMİN BİREYSELLEŞTİRİLMESİ Öğretimin uyarlanması, akranlarından farklı eğitim gereksinimleri olan öğrencilerin kendi hızlarında öğrenmelerini ve sınıf içi etkinliklere katılmalarını sağlamak için çeşitli düzenlemeler ve değişiklikler yapmayı içerir.
BEP planını kim hazırlar?
· Bireyselleştirilmiş Eğitim Programını (IEP) kim hazırlar? Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (IEP), okulda özel eğitim gereksinimi olan öğrencilerle çalışan tüm öğretmenleri kapsayan Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (IEP) Geliştirme Birimi koordinasyonunda hazırlanır.
Her dersten BEP hazırlamak zorunlu mu?
Her ders için bir IEP oluşturmak zorunlu değildir. Öğrencinin öncelikli ihtiyaçlarına göre hazırlanır. BEP birimi hangi derslerin okutulacağına karar verir. Örneğin, okuyamayan, yazamayan veya toplama ve çıkarma yapamayan bir öğrencinin öncelikle Türkçe matematik dersine ihtiyacı vardır.
Kaynaştırma kararı nasıl kaldırılır?
Eğitsel değerlendirme ve tanılama sonucunda “normal eğitime devamının uygun olduğuna” karar verilen öğrencinin kaynaştırmaya alınmasına karar verilir; özel eğitim değerlendirme kurulunun “yönlendirme raporu”, il/ilçe özel eğitim hizmetleri kurulunun “sınıflandırma kararı” ile iptal edilir.
BEP planında ölçüt nedir?
DAVRANIŞ: Öğrenciden beklenen davranış açıkça tanımlanmış, gözlenebilir ve ölçülebilir olmalıdır. KOŞUL: Davranışın hangi koşullar altında gösterilmesi gerektiğini tanımlar. KRİTER: Öğrencinin davranışının uygunluğuna karar verdiğimiz standarttır (Gürsel, 2003).
BEP ile kaynaştırma aynı mı?
MEB İlköğretim Yönetmeliği’nin 32. maddesinin h fıkrası; “Kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden öğrenciler için Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Birimi tarafından Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlanır. Bu öğrenciler programda yer alan hedeflere göre değerlendirilir.
BEP toplantısını kim yapar?
BEP Geliştirme Birimi, okul müdürü veya görevlendireceği müdür yardımcısı başkanlığında; a) Rehber öğretmen, b) Öğrencinin sınıf öğretmeni, c) Öğrencinin dersini veren branş öğretmenleri, d) Öğrencinin velisi, d) Öğrenciden oluşur.
BEP içeriği nedir?
IEP içeriği, öğrencinin mevcut durumu, öğrenme ihtiyaçları ve hedefleri dikkate alınarak oluşturulur. Planın içeriği, öğrencinin öğrenme ihtiyaçlarını karşılamayı amaçlar ve öğrencinin bireysel öğrenme stilini, yeteneklerini ve ilgi alanlarını dikkate alır.
BEP toplantı tutanağını kim hazırlar?
Kariyer danışmanı/psikoloğun IEP Geliştirme Birimi toplantılarında gündem maddeleri veya tutanaklar hazırlaması doğrudan sorumluluğunda değildir. Gündem maddelerini hazırlama sorumluluğu Birim Başkanı’na, tutanakları hazırlama sorumluluğu ise Birim Üyelerine (toplantıda Birim Başkanı tarafından belirlenen üyeler) aittir.
BEP değerlendirme yöntem ve teknikleri nelerdir?
RESMİ OLMAYAN DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ NELERDİR?
Okullarda BEP planını kim hazırlar?
IEP hazırlama, uygulama ve değerlendirme süreci IEP ekibi tarafından yürütülür. IEP ekibi okul müdürü veya müdür yardımcısı, özel eğitim öğretmeni, rehberlik danışmanı, sınıf öğretmeni, aile ve gerekli görüldüğünde çocuğun eğitimi ve gelişiminden sorumlu uzmanlardan oluşmalıdır.
BEP değerlendirme yöntem ve teknikleri nelerdir?
RESMİ OLMAYAN DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ NELERDİR?
Okul BEP birimi kimlerden oluşur?
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Birimi, müdür veya müdür yardımcısının başkanlığında yürütülür. Birimin oluşumu a) Rehber öğretmen, b) Öğrencinin sınıf öğretmeni, c) Öğrencinin dersini veren branş öğretmenleri, d) Öğrencinin velisi, d) Öğrencinin kendisidir.
BEP de ölçüt nedir?
d- Kriter: Öğrencinin davranışının uygunluğuna karar vermek için kullandığımız standarttır. Öğrencinin hedef davranışı edinip edinmediğine karar vermemizi sağlayan standarttır. Performans kriteri hedeflerde belirtilmelidir.
Tavsiyeli Bağlantılar: Ay Sii Yu Ne Demek